terça-feira, 24 de julho de 2007

CONTEÚDOS E AVALIAÇÕES: COMO SÃO DESENVOLVIDOS

Devemos reatar com essa forma dominante e alienante que domina a sociedade de ensino atual, que constitui o PROJETO DE ENSINO, nos atentando mais ao novo contexto de PROJETO DE APRENDIZAGEM.
É o nosso papel, como educadores que somos, de levantar-mos essa bandeira e trabalhar com os alunos em sala de aula dentro deste novo paradigma.
As avaliações num PROJETO DE APRENDIZAGEM, se identificam à medida que as soluções dos problemas pré e pós determinados forem resolvidos e quanto aos conteúdos, devem ser discutidos e programados conforme planejamento do educador-educando, instituição de ensino e comunidade.
Vamos trabalhar em P.A , organizando as atividades e confrontando as idéias e dificuldades (juízos de valores) por meio das constestações e conclusões problemáticas.